42DailyReport_20201118

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20201118, kkim 🎹

42 Daily Report

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1. 학습 날짜

2020 - 11 - 18, WED

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2. 학습 시간

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3. 학습 범위 및 주제

경영학개론 과제 : 목표설정이론에 근거하여 본인의 목표를 작성하시오

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4. 동료 학습 방법

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5. 학습 목표

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6. 상세 학습 내용

1) 실제 코딩에 사용한 시간

2) 학습 내용

작성중

2. 본론
목표설정이론은 과정이론의 하나입니다. 
과정이론이란 인간이 어떤 과정을 거쳐 동기부여가 되는지(How?)를 설명하는 이론으로,
브룸의 기대이론, 아담스의 공정성이론과 로크의 목표설정이론이 있습니다.
2.1. 목표설정이론
목표설정이론(goal setting theory)는 로크가 주장한 이론으로, 
인간이 합리적이라고 가정하며 인간의 행위는 개인의 가치관과 의도에 의해 결정되며
목표를 명확히 설정하면 이에 따라 성과가 향상될 것이라고 생각하였습니다.

2.1.1 목표
2.1.1.1 목표의 정의
목표란 미래의 어느 시점에 도달하고자 하는 상태를 말합니다.
목표는 동기를 부여하며 그 목표를 달성시키기 위해 사람들의 행동을 변화시키는 요인이 됩니다.
또한 기존에 세워놓은 목표와 현재 진행 상황을 비교하면서 평가의 기준이 될 수도 있습니다.
2.1.1.2 목표의 특성
1) 구체성
구체적인 목표가 그렇지 않은 목표에 비해 성과를 더 높일 수 있습니다.
구체적인 목표는 행동 방향을 명확하게 제시해 주며 의욕을 더 높일 수 있습니다.
2) 난이도 (수준) 
목표의 난이도는 동기를 유발하는데 큰 역할을 합니다.
낮은 난이도는 도전심을 불러일으키지 못하며,
현실성이 없을 정도로 과한 목표는 노력을 포기하게 되는 역효과를 불러일으킵니다.
[그림 1]
3) 구성원의 참여도
구성원이 설정된 목표를 얼마나 중요하게 생각하는지, 얼마나 수용하는지에 대한 참여도가 결여된다면
아무리 적절한 목표가 설정된다 하더라고 성과가 향상되지 않을 것입니다.
목표 설정 과정에 구성원이 직접 참여하게 하는 등의 방법으로 참여도를 높일 수 있습니다.
4) Feedback
목표를 달성한 뒤 피드백은 목표 달성 의욕을 자극하여 성과에 긍정적인 영향을 끼칠 수 있습니다.


이 이론은 후에 목표에 의한 관리 (Management By Objective)의 기반이 되었습니다.

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7. 학습 내용에 대한 개인적인 총평

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8. 다음 학습 계획

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읽어주셔서 감사합니다!

Posted by kkim on 20201118 🎹🎹🎹